Eine Bildungsinitiative die Generationen verbindet: OMA/OPA-Projekt
Gemeinsames Lernen für mehr Chancengerechtigkeit
Verein NL40
Gemeinsam etwas bewegen
Der Hernalser Verein NL40 ist ein Zusammenschluss von Expert*innen aus den Bereichen Gesundheit, Bildung, Kommunikation, Soziales, Integration sowie Kunst und Kultur und widmet sich der ganzheitlichen Förderung des Menschen.
OMA/OPA-Projekt
Ein psychosoziales Lernhilfeprojekt für bildungs-und sozial benachteiligte Kinder und Jugendliche in Wien und Niederösterreich.
Offenes Atelier
Das Kunstprojekt fördert Kreativität, Selbstausdruck und Integration von Kindern mit Migrationshintergrund im Wiener 16. Bezirk.
Verein NL40
Eine Plattform, die Fachleute verschiedener Professionen vernetzt, um Gesundheits-, Kunst- und Integrationsprojekte zu verwirklichen.
Aktuelles
Neuigkeiten und Aktuelles aus unserem Projektalltag
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Digitale Kompetenzen stärken – die digitalen Lerncafés starten wieder!
Im März starten wieder zwei kostenlose Workshopreihen mit je vier Terminen für unsere Freiwilligen im OMA/OPA-Projekt in der Kalvarienberggasse 11 (EG), 1170 Wien. Dienstags von 17:00-20:00: am 3., 10., 17. und 24 März 2026 Mittwochs von 10:00-13:00: am 4., 11., 18 und 25.März 2026 In den digitalen Lerncafés bringt uns unsere Trainerin Mag.a Nina Hechenberger
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Rechnen „begreifen“ und spielerisch lernen
Tipps und Tricks aus dem Schulalltag: Von Montessori bis Calculix Doris Zwickle, Volksschulpädagogin der OVS Rötzergasse erzählt uns etwas zum Thema Rechnen „begreifen“ und spielerisch lernen. Montessori-Pädagogik ist ein bildungskonzept bei dem es darum geht, vieles selbst zu machen und mit allen Sinnen zu „begreifen“. Das Motto ist: „Hilf mir, es selbst zu tun.“ Wann:
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DAF/DAZ – Was ist das? Ein anderer Blickwinkel auf den Deutsch-Spracherwerb!
Weiterbildung für Lernhelfer*innen und Lesepat*innen – am 18. Februar von 11:00 bis 13:00 im OMA/OPA-Projekt.Ingrid Salzer (DaF/DaZ Lehrerin) und Marianne Daublebsky sind beim OMA/OPA-Projekt und bei der Wiener Lernhilfe der VHS tätig und werden euch viel praktische Beispiele anhand unserer Materialien vor Ort näher bringen. Wie können wir Kinder beim Deutsch Lernen unterstützen? Es ist nicht die Aufgabe